Они говорят, что ничто не сравнится с личным взаимодействием между учеником и учителем, будь то маленькие дети, сбившиеся в кучу со своими сверстниками в классе, или взрослые, борющиеся с наступлением сна и постоянным жужжанием уведомлений на своих телефонах, пока инструктор бубнит в аудитории.
Но что делать, если вы не можете? А еще лучше, как вообще выглядит демократизация образования?
Эволюция технологий и образования
Мой отец вырос, совершая четырехчасовое путешествие из своего сельского дома в начальную школу, потому что в его городе не было учителей. Мне повезло, что у меня была возможность посещать онлайн-уроки, сдавать виртуальные экзамены, получать помощь из Интернета и так далее.
Отец усердно работал, чтобы обеспечить меня, выровнять возможность люучаться, чтобы я мог конкурировать с самыми успешными людьми в мире. Тем не менее, вы все еще не можете преодолеть связи, огромные деньги, которые традиционно богатые и влиятельные люди вкладывают в воспитание своих детей, чтобы те следовали по их пути, но мне не на что жаловаться, я только благодарен. И именно эта технология действительно помогла мне стать в некотором роде равноправным партнером.
С появлением видео, а затем и ПК, технологии стали реально проникать в образование на каждом этапе его развития:
- 1980 ~ 1990: видео / аудио
- 1990 ~: ПК / ноутбук
- 2000 ~: мобильный
- 2015 ~: AR / VR
- 2018 ~: голосовые помощники
- 2019 ~: AI
Давайте сосредоточимся на двух самых последних тенденциях: голосовые помощники и искусственный интеллект.
1. Голосовые помощники в качестве ассистентов преподавателя
Голосовые помощники открывали двери для студентов, испытывающих трудности в поиске других путей обучения и прохождения тестирования, а также для студентов, чтобы они могли взаимодействовать с говорящим в качестве своего нового учителя, сокурсника и информационной библиотеки.
Это освободило преподавателей и студентов от временных и пространственных ограничений и создало новую платформу для поставщиков учебных материалов.
Помимо того, что они являются потенциальной заменой, они дополняют индивидуальные занятия устными дополнениями, напоминаниями, заботятся о более простых задачах, проводят обсуждения в небольших группах и т.д.
Приток приложений и платформ, таких как Alexa Skills и Google Assistant Platform, открыл двери для гибких, настраиваемых услуг, предназначенных удовлетворения индивидуальных потребностей студентов и преподавателей, а также для разработчиков и компаний, чтобы действительно преодолеть разрыв в цифровом обучении.
Недавнее исследование компании Glide, занимающейся оптоволоконной широкополосной связью в Великобритании, что 48% британских студентов хотели бы иметь голосовых помощников, помогающих им во время учебы. Возможно, нам довольно скоро придется проверить понятие «ничто не сравнится с личным образованием».
2. «Актуальный» интеллект искусственного интеллекта (ИИ)
ИИ был новым модным словом в последние пару лет. От прогнозирования результатов тестов и поведения учащихся до полномасштабного производства персонажей и контента, ИИ создает свою собственную территорию в сфере образования.
Возвращаясь к точке, требующей своего рода «присутствия» преподавателя, объединение созданного искусственным интеллектом визуального представления с аудиоматериалами курса – повышает вовлеченность и производительность студентов.
Но что происходит, когда у профессоров и преподавателей нет времени ходить в студию, чтобы записывать новые уроки? Или что делать, если затраты на создание этих курсов намного перевешивают преимущества? Многочисленные исследования указывают, что на создания 1 часа онлайн-курса требуется от $10 тыс. до $50 тыс.
От 10 до 50 тысяч долларов за 1 час. За семестр занятий потребуется несколько миллионов долларов.
Вот тут-то и начнется автоматическое создание голосового контента. Вам не нужно, чтобы профессора каждые несколько месяцев ходили в студию по нескольку часов подряд для записи новых материалов, а также вам не нужно финансировать аренду студии или потенциальных дублирующих актеров. Все, что вам нужно сделать, это создать копию голоса за несколько минут, загрузить текст, когда нужно создать новый курс, и конвертировать скрипт в пригодный для использования аудиофайл.
По материалам из блога Tom Lee
